Con éste post inauguramos investigandoelvideojuego, un espacio dedicado a divulgar mi propia investigación y a servir de eje de comunicación para todo el investigador interesado.
INVESTIGANDO EL VIDEOJUEGO
El videojuego, como cualquier otro ámbito de la cultura, es un campo digno de estudio. Pero ¿existe la figura del investigador de videojuegos?
La respuesta es simple y a la vez compleja ¿existe la figura del investigador de videojuegos? Si. Pero no existe una sola figura del investigador, sino muchas, tantas como modos de encarar la investigación del videojuego. Se investiga el videojuego desde el arte, la sociología, la ludología, la pedagogía, etc. ¿Pero se estudia el videojuego como tal?
Se podría decir que yo soy un investigador de los videojuegos, o al menos intento serlo. A lo largo de mi investigación he ido descubriendo un problema habitual en torno al cómo se estudian los videojuegos, predomina el estudio del videojuego no como fin, sino como medio. Por ejemplo, es muy habitual el estudio del videojuego desde el punto de vista de la pedagogía y de la sociedad, es decir, de cómo se puede usar el videojuego para el aprendizaje y de cómo el videojuego afecta a la sociedad, a la relación entre las personas, la moda o cambios en la conducta. Muy manido es el investigar los posibles efectos negativos del videojuego; no sería exagerado decir que en muchos de los casos se investiga el videojuego para criticarlo, no como algo positivo sino como algo negativo.
De echo, algo que se encuentra más a menudo de lo que debería en la investigación del videojuego es el prejuicio, no sólo en el sentido de la crítica negativa, sino también al enfocar el estudio desde el propio punto de vista, ignorando de manera consciente o inconsciente los otros elementos que configuran el videojuego. Ésto no es algo extraño, es normal, se debe simplemente a que el estudio del videojuego es un campo muy reciente y aún su estudio es muy difuso. Aunque hay estudios ya desde su aparición y se empezó a configurar una investigación seria desde mediados de los 80 aproximadamente, lo cierto es que aún son pocos los estudios académicos y por lo general muy parciales. Ésto se debe a una razón muy simple, el videojuego es un fenómeno cultural muy reciente y no se ha empezado a tomar en serio hasta hace bien poco; por lo tanto el estudio está aún muy verde, apenas hay un diálogo académico de cómo se debe estudiar el videojuego. Así que aún hace falta una base sólida sobre la que montar en serio la base de la ciencia en torno al videojuego.
Otro gran problema del estudio del videojuego es que en muchos casos se tiende a lo excesivamente concreto, a lo casi anecdótico. Es decir, se estudian casos concretos, videojuegos concretos y elementos concretos dentro del videojuego. Ésto obviamente no es algo negativo per sé, en un medio divulgativo como éste por ejemplo, no se puede pretender abarcarlo todo, así que lanzamos pequeñas píldoras de conocimiento sobre el videojuego. El objetivo principal es despertar la curiosidad en el lector, él debe decidir si quiere quedarse en eso o trascenderlo, leer monografías extensas e incluso, quién sabe, realizar su propia labor de investigación.
Hace mucho que yo mismo quiero emprender mi propia labor de investigación. Todo empezó hace años con un pequeño trabajo que realicé para mis estudios de escenografía, concretamente para la clase de estética. Decidí centrar mi trabajo de clase en el videojuego, centrándome en su relación con el arte, Así surgió arte y videojuegos, un pequeño estudio, basado principalmente en fuentes, pero que suponía una declaración de intenciones sobre mi propósito de realizar un estudio complejo del videojuego. El enfoque inicial quedaba claro, cada día son más las voces que empiezan a considerar al videojuego como un arte y existe, de echo, un cuerpo teórico para el estudio de las bellas artes, así como de otras artes como el cine, la fotografía o el cómic. ¿Es el enfoque artístico el modo apropiado de estudiar los videojuegos? parece al menos que es uno de los más apropiados, ya que también es el modo en el que se estudian otros modos de expresión similares, como el propio cine o el cómic. De echo, de un arte como la literatura es del que se ha sacado por ejemplo la clasificación por géneros del videojuego. Pero aún así, faltan elementos propios, elementos distintivos en dicho estudio que los diferencien del cine, la fotografía, la literatura... Esa es una parte de la labor que debe llevar a cabo actualmente el investigador.
A raíz de mi pequeño trabajo inicial sobre videojuegos y arte surgieron diversos medios cuya intención inicial era seguir con esa labor, como fueron el blog videojuegosyarte y posteriormente el canal de youtube con el mismo nombre. Pero al final la vida pasa y lo que inicialmente era una labor de investigación pasó a ser una labor más bien de divulgación que se plasma en el lema de mi canal, "crear cultura del videojuego". Como decía antes, "el objetivo principal es despertar la curiosidad en el lector", crear un jugador que conozca más allá de lo que muestran los grandes medios y los grandes youtubers, que hay grandes juegos con pequeños presupuestos o incluso gratuitos, grandes historias que se cuentan en un navegador, que no todo son los gráficos y que también los juegos viejos eran buenos, en fin, ampliar las miras de los jugadores para que vean más allá, para que tengan una mentalidad más abierta.
Ésta es una labor fantástica, pero se aleja de mi labor como investigador, a través de la anécdota se puede investigar también, ha sido gracias al blog y al canal que descubrí por ejemplo el maravilloso universo de los videojuegos indies. Pero es más lento investigar a través de la anécdota y al final se tiende a lo inmediato, a la idea que no va más allá de un post. Es por ello que he reabierto mi camino del investigador, retomando el estudio de los textos que hablan sobre el mundo de los videojuegos y plasmándolo todo para posteriormente sacar mis propias conclusiones. Es así como surge http://investigandoelvideojuego.blogspot.com.es/, un diario de investigación más que un blog, un lugar en el que es más importante lo permanente de las páginas en pestañas, que lo temporal del post.
En éste diario iré plasmando todos los textos que vaya investigando, resumiéndolos y dividiéndolos en los diferentes apartados que de momento incluyen la definición del videojuego, la historia, la sociología, la pedagogía, el arte, la jugabilidad y los textos que hablan propiamente de la investigación en sí. De mi investigación irán surgiendo conclusiones propias que iré plasmando para así elaborar mi propio cuerpo teórico y realizar así investigación completa del videojuego. Éste espacio no pretende ser sólo algo personal, sino un lugar que a la vez sirva de ayuda a otros investigadores para su propia labor a través de la bibliografía, la recopilación de términos, etc.
La labor de crear un cuerpo teórico no es algo que yo vaya a realizar solo, ya en otros espacios de carácter academicista, como el aula de videojuegos de la Universidad de Sevilla o el espacio Arsgames. Al final, del interés por investigar y del diálogo entre investigadores surgirá de verdad un cuerpo teórico del videojuego. En esa labor cada uno intentará poner su granito de arena y yo espero ayudar con el mío.
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